Confiraas atividades para praticar a escrita do nome, para serem trabalhadas em sala de aula com o ensino infantil. Veja no Minhas Atividades! As atividades para praticar 5planos de aula sobre Nome próprio. Material para trabalhar as habilidades: EI01EO03: Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos. EI01EO06: Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social. EI01TS02: Traçar Atividadenº8: Contorno da letra A e pintar os desenhos. Nesta atividade as crianças no primeiro exercício devem fazer o contorno com tinta a dedo da letra A, cobrir os pontilhados com giz colorido e copiar no quadro. No segundo exercício as crianças devem pintar todos os desenhos que comecem pela letra A. Bomdia!! Estou postando uma atividade que eu gosto muito e sempre faço com os alunos. Essa atividade serve para trabalhar a escrita do nome próprio de forma lúdica. Fiz uma cartões com o nome das crianças e plastifiquei. Disponibiliei letras móveis para as crianças construíram. Como eu fiz os cartões NaEducação Infantil, trabalhar a letra inicial do nome das crianças é uma atividade importante para o desenvolvimento da alfabetização e consciência fonológica. Essa atividade permite que as crianças se familiarizem com as letras do alfabeto, desenvolvendo habilidades fundamentais para a escrita e leitura. 15SUGESTÕES DE USO DO ALFABETO MÓVEL. Apresentar as letras do alfabeto e solicitar que a criança passe o dedinho, fazendo o traçado da letra. Realizar a leitura das letras do alfabeto; Distribuir as letras numa mesa, colocando-as em posições incorretas, para que a criança arrume-as na posição certa das letras; A 11mar/2023 - Explore a pasta "Atividades com nome e letra do nome Ed. Infantil" de Beatriz Caribé, seguida por 303 pessoas no Pinterest. Veja mais ideias sobre atividade com o nome, educação infantil, atividades. Nomaternal 2 e 3, as atividades com os nomes são diárias, utilizamos a letra de imprensa, destacando a maiúscula inicial. Apresentamos o nome às criança, mais pelo contato com a escrita do que pelo reconhecimento das letras, eles identificam o próprio nome e o nome dos amigos. .
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